在生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家整理的小学校园安全发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇：小学校园安全发言稿
各位老师、各位同学：
大家早上好！我是五（1）班学生xx，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
生命是宝贵的，我们歌颂生命；生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是如何加以防范呢？
据统计，我国每年大约有1。6万小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出：通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境，我向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏；不在教室内打球、踢球。
四、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。
六、增强“防火防水防电”意识。不玩火，不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
同学们，校园是我家，为了创建文明、安全的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量！
第2篇：小学校园安全发言稿
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是“珍爱生命，善待自我，健康成长。”“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全构筑了我们完美的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；牢固筑立思想、行为和生命的安全长城。然而，当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
为了共同营造更加安全、礼貌、优雅的学校环境，在此，我向全体同学发出如下倡议：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向教师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不要将手搭在他人肩上或背上，不坐在楼梯扶手上往下滑，不在楼梯、走道上追赶打闹；严禁将火柴、打火机等带进宿舍和教室。不要在床铺上翻上爬下、打闹；刮风下雨要及时关好门窗，防止玻璃坠落伤人。
2、注意活动安全。体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故，不在教学楼内打球、
踢球等。课外活动期间，各班必须要按照学校指定的场地，有组织地、礼貌地活动，千万不要在学校里穷追乱撞。异常提醒大家的是，目前我们的学校正处于建设中，大家必须要远离施工场所，避免安全隐患。在家时，不到池塘、河流、水坝等不安全的地方玩耍，不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。在同学间产生矛盾时，必须要冷静理智，不要拳脚相向，以免给自我和同学带来不良后果。
3、注意饮食安全。学习食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，不购买“三无”食品；不买零食，远离垃圾食品，同时注意不要暴饮暴食。
4、注意交通安全。遵守交通规则，自强自我保护意识，来校、回家做到礼貌行路，主动避让机动车辆，不搭乘车况不好、有安全隐患的车，不搭乘超载车辆，不搭乘农用车辆，不搭乘酒后驾驶车辆。上车后不互相推搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情景。走读学生要按学校和班主任的要求，必须由家长接送。
同学们，我们在学校中演绎活力，憧憬明天；我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让安全之花绽放在和谐的学校，让平安之歌常伴我们左右！
我的演讲完毕，多谢大家！
第3篇：小学校园安全发言稿
老师、同学们：
上午好！今天我讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
谢谢大家。
第4篇：小学校园安全发言稿
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
第5篇：小学校园安全发言稿
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
学校是我们每一天生活，学习的地方，每一天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说学校的安全与我们的生命安全紧紧相连。
近几年来，安全事故频发。安全，引发了人们的深思。许多小学生丧命于车轮下、熊熊烈火中，所以我们要从小培养安全意识。过马路要一看二行三经过，遵守交通规……学校也开展了多次地震火灾逃生演练增强我们的安全意识，让我们能在发生安全时，坚持镇定，安全、迅速的逃生。
虽然学校与家长常常教育我们，可是，在生活中的安全事件还是不时发生。如：2009年3月四川省巴中市通江县广纳镇的学生在晚自习下课后，刚走出教室，灯突然熄灭了。在经过漆黑的楼道时，有人喊了一声“鬼来了”，本来就恐慌的同学们都毫无秩序的向楼下奔去，互不相让。突然，前面的一名同学应为走得太快而摔倒了，后面的同学仍不顾地向前拥挤，不断才在摔倒同学的身上。现场一片混乱，惨叫此起彼伏。最终造成了8名同学死亡45名同学受伤的惨剧。这给受伤和死亡的学生、家长带来了多大的损失！
再如，发身在我身边的的真实故事：课间活动时，有两个男生在一齐玩游戏，有一个男生不细心失手，推倒了另一个男生，那个男生立刻倒了下去，头正好磕在多媒体桌脚上，顿时鲜血直流……你看，这虽然只是一种游戏而已，可是却让这位同学受到伤害。大家都明白“小场地，小游戏，不追逐打闹”。可是为什么还要一味的去玩那种危险游戏呢
经过这两个事例，我很为这些同学惋惜，但往往还是有些同学认识不到这一点，随便在学校中打闹，不听从教师指挥，甚至在楼梯上挤同学……一旦杯具发生，带来的仅有恐惧和悲伤，难道这样的杯具还少吗
所以，我们每个人都应当做到：上下楼梯轻声慢步靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳；同学之间友爱谦让、和睦相处。让欢笑和健康能永远陪伴在我们身边；与美丽的学校一同提高！
第6篇：小学校园安全发言稿
老师们、同学们、大家好：
今年开学以来，县教育局就校园安全工作下发了几个文件、召开了几次专题会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求学校对学生集中开展安全教育活动。从近两周观察，有些同学在课前、课间攀爬体育器材，视安全为儿戏，为此，今天我们利用广播，召开一次紧急安全会议，要求广大师生时时刻刻把安全放在心里，记在心里，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。现要求以下，请同学们一定牢记于心。
1、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动。
2、活动的方式要简便易行，如经常开展一些跑步、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的活动。
3、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
4、要爱护学校体育器材，爱护学校一草一木。
5、千万不要攀爬体育器材，攀爬爬梯时，不要在上面坐着。
6、不要上到乒乓球桌上玩耍。
7、课间活动或体育课，要规范自己的活动行为，正确、规范使用体育器材。
8、课间活动要做到不追逐、不打闹，做到安全活动、文明活动。在此，学校也对班主任和课任教师提出几点要求：
A、班主任要树立安全重于泰山的观念，要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识，向学生认真宣传校园安全常识，落实学校各项安全要求。课间要经常到操场上巡视，如发现不规范活动的学生，要及时严肃批评教育。
B、每班确定一名体育委员，管理和监督本班学生的课前、课间活动。
C、今天下午第三节课，认真组织召开一次学生安全主题班会，向学生提出明确详细的活动安全要求。
D、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性，向学生介绍安全常识和自救自护方法
老师们、同学们，校园安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，希望全体师生能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救自护常识，希望全校师生齐心协力、密切合作，为创建平安和谐校园贡献自己的力量。
第7篇：小学校园安全发言稿
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是“校园安全”。
每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事，处处要小心”。
今天早上，我们进行了逃生演练，有的同学很认真，可有的同学却嘻嘻哈哈，有说有笑，很不严肃。你们知道吗？安全演练对于我们每个人都很重要。
日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。所以，我们每个小朋友都要认真对待每一次的逃生演练，强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。
或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗？有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。因此，要注意运动安全。上体育课前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。课间不追逐打闹，不大喊大叫，不成群结队，不拥挤。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。
同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！让我们一起来创建我们的平安校园吧！
