在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的感动作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇：感动作文
生活中有许多感动的事，而令我感动的事也有许多，但是，有一件事令我终身难忘。
记得上六年级的时候，那时快接近小升初了。我的成绩一直不好，我的父母也为我担心，自从经历一件事之后，我的成绩提高了很多。这又是怎样一回事呢？
有一次，我和同学在操场上跑步。就在此刻，突然一个同学犹如公牛一般撞了过来，把我顶飞，重重地摔在了地上。顿时我头破血流，血液好像不听话的小孩往外冲，裤子也破了个大口子。那个同学连忙道歉后就灰溜溜的逃走了。这时，上课铃声响了，我急忙的跑进教室里，也没怎么处理伤口。在上课时，我连忙捂着我的伤口，生怕被老师看到。但老师还是发现了我的伤口。然后走到我的座位旁，对我说：“下课来我办公室一趟。”我的心有只小鹿一直乱撞。我想着，会不会是我上次考试没及格？
下课铃声响了。
我一瘸一拐的跟着老师走进办公室，老师慢悠悠地从抽屉里拿出一个盒子。我的心自从进办公室以来都是跳的很厉害，生怕老师打电话给父母。但老师却用她那慈爱的眼睛盯着我，说：“你把裤子脱下来，老师帮你缝好。”我的眼睛瞬间红了，原来老师这么关心我们。老师拿起我的裤子，又从盒子里拿出针线，开始帮我缝起裤子，一针一线。老师边缝边说：“这么不小心，下次注意点，我帮你缝好，这样你回家时就不会被父母骂了。”我的心像冬天的雪都融化了。
经历这件事，我倍受感动。老师把我们当亲儿子对待，为了报答老师，我决定努力学习，不再把学业荒废。有这么好的老师，我们应该好好学习啊！
第2篇：感动作文
一个细微的动作，会让你感动；一丝会心的微笑，会让你感动；一句理解的话语，会让你感动；生活中点点滴滴的小事，都会让你感动！在我的身边就发生过一件让我感动的事。
那天，我早早地就起床准备好上学的物品，迈着轻松的步子走向学校的方向。当我走到离校门口只剩几米远的时候，看见校门口有值日生正在检查红领巾的佩戴情况。我伸手摸了摸自己的脖子，顿时感到一阵心慌。原来，我在整理上学的物品时太过慌张，忘了戴红领巾。我停下脚步，把书包翻了个底朝天，连红领巾的影子都没看见。这下可糟了，我可不想给班级抹黑，现在该怎么办呢？此时的我心急如焚。忽然，我想到可以用手机给家人打电话，要他们给我送过来呀！我翻了翻自己的裤兜和上衣口袋，也没有找到手机。我心想：今天真是太倒霉了，最后一丝希望也破灭了，怎么办啊！
正在我愁眉不展之时，我看见了我的好朋友——杜婧怡，她也看见了我。她见我很着急的样子，便跑过来问我：“你怎么了？”我对她说：“我红领巾忘带了，如果不戴红领巾进去，就会扣掉班级的量化分。一旦老师知道了，就会‘修理’我的。”“哦，那你别急，我记得我的书包里还有一条红领巾的。”不一会儿，杜婧怡就找到了一条红领巾，她笑着对我说：“给你。”我接过红领巾，把它戴在胸前，我开心地说：“谢谢你。”她微笑着说：“不用谢，既然我们是朋友，就应该互相帮助啊！”这句话深深的感动了我，我的眼睛里顿时涌出了激动的泪水。
感动，真是一个感情丰富的词语，而这件事在我心目中就是感动的诠释，每每想起，都使我热泪盈眶。
第3篇：感动作文
熙熙攘攘的都市人群生活，人与人的距离近了，可内心却遥远了。每个人都好像带上了面具，似乎没有了真真正正的温情。我总以为“感动”一词于我既陌生又遥远。可是一件事改变了我的看法。
那是上个星期五的学校运动会，我有幸被选为4*100接力赛最后一棒的选手。老师，同学对我们都抱有极高的期望，激动人心的比赛拉开了战幕，站在最后的一道次上，望着其他班最后冲刺的选手，他们个个都在摩拳擦掌，随时准备着自己的队友传棒给自己。我的心忐忑不安，我能赢得了他们吗？我能为班争光吗？我回辜负老师同学的期望吗？比赛进入了白热化阶段，我们班跑第三棒的选手小C, 咬着牙关，拼尽全力，脚下像踩着风似的向我跑来，她比其他的选手领先。
在交棒的刹那间，她对我说：“加油！”我接过棒后拼命的跑，可是最后还是被其他班的同学超越了。比赛结束后，低着头一声不响，眼角有泪花闪动。我心里面充满了自责和内疚。真对不起咱班，对不起小C。小C第三棒还跑第一呢。可我却跑输了。同学会怎样看我呢？这时候，我看见小C和同学们一起跑过来，大家围着我，你一句我一句地安慰着我，“别这样，又不是你跑得慢，而是别的班最后一棒的对手太强了，个个都人高马大的，他们当然跑得快。” “你们不怪我吗？我没能为班争得名次。”“傻瓜，比赛总有输赢，你能代表班出赛已经相当了不起了，我还没这个机会呢，走吧，其他同学还在大本营等着你呢。”大家簇拥着我一起向班的大本营走去。
第一次，我是如此的感动，第一次，我体会到感动是常在的，只不过我没有细心的体会罢了。其实生活中有许多的事物就如细沙从指缝滑走般悄然，只要你用心去体会，总能收获感动。这一次，让我学会了感动，学会了珍惜。
第4篇：感动作文
如果人生如海滩旁的细沙，又多又细，那么感动就是细沙里埋藏的一个贝壳；如果人生如黑夜里的繁星，又明又亮，那么感动就是被众多繁星围绕的一轮明月。感动总会在你想起的那一刹那，拨动你的心弦。
记得那是下着倾盆大雨的一天，雨像断了线的珠子往下落。我撑着伞在校门口焦急地等着妈妈，远处一个熟悉的身影向我走来，走近一看原来是妈妈，我迅速跑过去。她把雨衣递给我，让我穿上，等我穿上雨衣，迅速上了车才发现她没有雨具可用，赶紧给她撑上伞，妈妈却把伞往后推，还生气地说：“不用给我打伞，赶紧坐好了，不要摔着。”妈妈边说边把我的书包回背到了自己身上。
自行车缓慢地行驶着，眼看就要到家了，车轮在又湿又滑的地面上打了个“寒颤”后倒在了地上。我惊慌地叫了一声，妈妈见状，立刻把我搂在怀里，自行车倒在了她的身上也被抛在脑后了。过了一会儿，她把我扶起来，慢慢地给我擦干净脸上的泥水。接着，她把我重新扶上自行车，我这才发现妈妈的额头上渗出了密密麻麻的汗珠……
晚上准备睡觉时，我看到妈妈一直在卫生间忙着什么，悄悄地走过去想一探究竟。当我走近时，眼前的一幕把我惊呆了，清晰地看到妈妈的腿上有一道长长的伤口，而且那伤口还在渗血，我不敢相信，眼前的一切都是真的。回家都这么长时间了，妈妈都没有及时的处理伤口，而是忍着疼痛，照顾我洗澡、吃饭，这么深的伤口该有多疼啊！想到这里我不禁哭出声来。妈妈回头发现了正在抽泣的我，她抬起头，凌乱的头发下，是惊慌失措的眼睛，来不及思考就对我说：“没关系的，一点都不疼了，这是前几天弄破的，别担心，别担心啊！”妈妈急忙为自己辩解。
放学时摔倒的那一幕，再次浮现在我的脑海里，我猜想一定是自车行车倒下时，车轮压到了妈妈的腿上，而她却只顾把我搂在怀里。想到这儿，我的泪如泉涌像断了线的珍珠一样掉落下来。
感动是一朵浪花，每当它翻腾舞动的时候，都会深深地触动我的心灵。
第5篇：感动作文
有一首歌名叫《感恩的心》，我很小的时候就会唱这首歌，歌词中：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”！这一段我常常的感动的热泪盈眶。是啊，在生活中怀有一颗感恩的心，就能在生活中感到阵阵感动的热流；就算天气再冷，寒风再肆掠，也能在生活中感到丝丝温暖。生活中，有许多关心我的人也会让我感动。
因为我的妈妈学历不高，所以找工作非常难。为了我，妈妈决不会因为想买新衣而去逛商场。他只能看着别的阿姨穿漂亮衣服，而自己只能穿着粗糙的工作服。有一次，因为同学们都去买一种漂亮的时尚电子玩具，我非常眼馋，于是向妈妈要钱。妈妈犹豫了一下，但还是掏出她那早已成为“老太婆”的钱包，用硬币和小额纸币给我凑了8元钱，语重心长的说：“好吧，妈妈给你。不过，这次考试一定要考好哦！”“没问题！”自从来了深圳以后，妈妈更是没闲着。终于有一次，妈妈答应带我去她工作的地方。“天哪！”这哪是女人工作的地方？几个工作人员中只有妈妈一人是女的。看着妈妈忙碌的背影，我不禁放声大哭。妈妈你的辛勤让我感动！
现在，我还怀念着我在铜陵的老同学。我记得有一回上体育课，老师要求跑1000米加上热身的200米，共1200米。那时，我最怕跑步，跑了三四百米就受不了了，何况上千！跑了500米，我就上气不接下气，800米，坚持住！900米，我终于不行了，腿一软，扑通一声，我摔了一个底朝天，下巴也硬生生的磕在了地上，那时可是水泥地啊！同学们立即围过来，大喊：“朱，你怎么了！快拿纸擦血！”说着，他们七手八脚的把我抬到了阴凉处，又用纸巾把我一只流鼻血的鼻孔堵住，再用湿巾放在我的头上，还用布把我嘴里的血擦干净，最后，他们还给我灌了一杯水，我顿时好多了。啊，同学们！你们的热情让我感动。
生活中的感动让我感觉到我生在一个温暖的世界，正如歌词一样：“感恩的心，感谢有你。”感恩的心伴我成长。
第6篇：感动作文
一个眼神就能传达温暖的祝福和关怀；一个眼神就可以表达殷切的希望和期待；一看就可以给朋友传递信任和关注；一个眼神就能点燃希望的火炬，给别人无尽的动力和勇气。
小时候，当我遇到不开心的事，郁闷不开心的时候，妈妈都会过来安慰我，她认真的听我说，听我的诉苦，让我诉说我所有的烦恼和忧愁，她和我共同承担一起。这时候，我会看到妈妈慈祥的眼神，非常平静，充满爱意。那眼神让我感动。它就像一个温泉，慢慢地流入我的心，流遍我的全身。她冲淡烦恼，驱散忧愁，让我沉醉在幸福快乐之中。
长大后，父亲经常送我走。无意间发现，岁月无声地染红了父亲的黑发，父亲的额头上起了皱纹，生活让父亲脊背发凉，父亲又老了许多。 。走进公交车门的那一刻，不小心碰到了父亲的目光。那眼神触动了我。对时间的流逝充满了无奈和感慨，但更多的是期待和殷切的希望。，我希望我努力学习，这样我才能在未来过上幸福的生活。我明白父亲的想法，却不敢去触碰他父亲的目光，这让我久久不安。我只能眺望远方，踏着脚下的每一步。
现在，我住在同学的陪伴下，在朋友的鼓励和推动下快乐地学习。我经常会遇到朋友关心的目光，那目光也触动了我。从中感受到的鼓励，让我瞬间充满了力量，鼓舞人心却充满关怀，温暖却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深的了解。
那眼神触动了我，让我忘记烦恼忧愁，快乐地生活；它让我体会到生活的艰辛，让我眺望远方；它充满了温暖和祝福，让我努力从高处捕获更多的水果。
人生如树，无数动人的目光，犹如树上的花朵，绚丽多彩，深邃深远。如果你能抓住它，那么你的生命之树就会结出硕果。
生活也许会让你筋疲力尽，但当你遇到让你感动的眼睛时，一定要好好珍惜。未来某一天你回来的时候当你品尝它时，你会有无尽的喜悦，因为那眼神已经感动了你。
第7篇：感动作文
现在是一个快速的信息时代，虽然节奏很快，但也不少那些温情感人的故事。而在我们身边，也有着一些令人感动的事，如果我们细心寻找，就不难发现一些感人的甚至令人落泪的事。而有一些就发生在我们身上。
在一个平常的早上，天刚蒙蒙亮，不过我睡意全无，蹑手蹑脚地穿好了衣服，我马上就要执行一个伟大的任务。这时，妈妈还在睡觉，完全不知道我要给她一个惊喜。
今天是母亲节，我出了门。当然，我也留了一张便条，如果她醒了，不必来找我。我走在路上，天格外的蓝，鸟儿也歌唱得格外清脆。我越想越高兴，想到妈妈那种惊喜的表情，我感到无比自豪。这样，我走进了花店。
“你好，买什么花啊？”老板娘热情地招呼我。“我买一束康乃馨。”“送给妈妈啊？你可真孝顺。”我不好意思地笑了。“给你，以后常来啊。”我付了钱，高兴地回家了。
回到家，我轻轻地走到妈妈的床边，她已经不再年轻了，发丝有的已经白了，眼角也有了岁月的痕迹，这就是为我操劳的妈妈啊！我轻轻地将花放到她的工作台上的花瓶里。我又在花瓶上写了几行字：妈妈，你给了我生命，哺育我，教育我，我一定会报答你的。写完这些，我就回屋了。
不久，妈妈走进我的屋子，眼睛闪着泪光，抚摸着我的头说：“孩子长大了”我什么也没有说，紧紧地抱住了她。那时候，我明白了妈妈养育我的不容易，我被深深地感动了。
在人的一生中，有些事是不能忘却的，这些事令你感动，是你动力的来源。总之，感动和情感共存。
第8篇：感动作文
动如清泉，滋润彼此的心；动如白云，点缀生命的天空；动如磐石，在你心中，永远不变！
小溪因感动而启程，所以两岸的花儿开得那么灿烂；春风动情，大地苏醒，万物复苏；流星因感动而升起，人们向它祈求幸福安康。
从情感出发，在人生的旅途中收获更多。
刘备以德行事，三度关注毛泽东的卧龙先生出来助他成就大业；关羽以义感动，不忘桃园三结，终于感动了曹操，让他回去，屈原以正直和志向感动天下，让人用端午节来纪念他；刘邦行礼礼让，让博在鸿门宴上守剑。
是他们带着情感出发，所以在人生的旅途中收获了很多。
从情感开始，我们会在人生的旅途中学到更多。
我还记得一个叫李春燕的汉族女子嫁进苗寨，成了梁苗家的月亮。她为十里八乡村民疗伤的身影，一次又一次地出现在我面前，一次又一次。再次触动我，她就像一朵娇嫩的玫瑰，散发着大爱的芬芳无时无刻不在沐浴着我，教导我爱。
我还记得那个叫王学渊的人，（不怕丢工作，不怕恐吓威胁，毅然站出来揭露医疗费用，让我们今天的医疗更加透明。他就像一朵清澈的莲花，散发着正义的芬芳，时刻沐浴着我，教会我见义勇为！
还记得一马来邮路上的王顺友，教我要敬业；还记得为你的朋友守墓37年轻的陈健教会了我信守承诺；还记得跳千手观音的泰丽华，教会了我不屈不挠……他们带着感情出发，教会了世界上很多人，我也学到了很多。
从情感开始，我们将在人生的道路上大步前行。
累了，累了就摸妈妈的热茶；当你生病住院，久别重逢的朋友来看望，是你寂寞的时候感动；当你迷茫无助时，陌生人引领你前行，那是你无助时的感动。他们带着感动出发，让我们在人生的道路上向前迈出了一大步。
以感动为起点，以爱同行！
让我们以自己为中心，以移动为半径，画一个无限扩大的圆，环绕世界。
第9篇：感动作文
感动一词我很在乎。它时刻令我遐想很多,也总是那么温馨,犹如丝滑浓香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感觉很好!从我出生以来有很多让我感动的事,其中最让我感动的是那件事。
我还清晰记得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的妈妈一大早就乘着车去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一头，外婆和外公早已在村头等着我们的到来。
到了坦下，就看见外公和外婆在村头等我们，然后领着我们走过蜿蜒的山村小路，来到了他们家，还很热情的招待我们，说中午要给我们杀一只鸡，炖给我们吃。我从来没见过杀鸡，我便提出来要看我外婆杀一次鸡，外婆爽快的答应了。
快到吃饭的时候，我就开始看我外婆杀鸡。外婆走到鸡笼子前面把手伸进去抓鸡。一开始的时候进行的很顺利，可是，我外婆刚刚把手伸进鸡笼子抓鸡的时候，戏剧性的一刻发生了，一只刚刚还默默无闻、刚刚还在一旁看的小鸡，冲到我外婆的手边，使劲地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出来，这是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自语：“这鸡今天是怎么了？”这难道是亲情？鸡怎么会有亲情？我的心里顿时明白了三分。是啊，动物和人一样都有亲情，亲情可以使人坚强起来，上次下雨地上到处是泥泞，外公见状，他用他那瘦弱的身躯背起我就往家赶，我以后要孝顺他。可是有一些人不知道知恩图报，长大了，一点儿也不知道孝顺父母，他们哪知道他们的父母为了养育他们费了多少心血啊！他们连鸡都不如！“算了，我们今天就不吃鸡了。”我笑着对外婆说。
第10篇：感动作文
已人秋了，漫步在操场上，虽有微风轻抚着我滚烫的脸颊，但我的心情却如落叶一般不住地往下坠。因为这次，我只考了85分。
迈着沉重的脚步，我出了校门。远处，正有人在向我招手。他，微瘦的脸庞，粗黑的眉毛，鼻梁高耸，眼睛小而有神。
“xx，这儿！”老爸向我招手，脸上满是灿烂。我见了，气不打一处来。哼！我生气你就高兴，总是故意跟我做对！我瞥了老爸一眼，极不情愿地走了过去。脚下，是落满了的梧桐树叶儿。要是往日，我准会俯下身子，捡起一片，细细打量一番。可是今天，嗨！“怎么了？一副极不高兴的样子？说给老爸听听。或许，老爸可以解开你的心结哦！”老爸依旧笑着跟我说。可我，总觉得老爸的言语中带着点讽刺的味儿。我心中的怒火陡增了一倍。“我的事不用你管！”我大声嚷嚷着，跨上老爸的摩托车，“啪”的坐下。
车子猛地加大了油门，往前飞驰，车上，父女俩都敛声息语。
到家了，我下了车。一阵秋风吹来，早已饿得饥肠辘辘的我，迫不及待地进了屋，扑到了餐桌旁。往日，我准会说声“谢谢”，便坐到桌边大快朵颐，可如今，我无语了。我假装去拿书包，掩饰内心的不安。没想到，我一个趔趄，摔倒了。老爸立即将我扶起；可是我一扭身，书包上的金属扣子便在老爸的手上“哧啦”一声响，爸爸的手被划开一道口子，血随即渗了出来。我的心里像打翻了的五味瓶，难受极了。倔强的我此时此刻却又陡升一股无名火，“哼，活该！”我将书包重重地甩在了地板上，独自生起了闷气。
爸爸走了过来，说：“xx，吃饭了，今天啊，老爸烧了你平时想吃的好多菜哦！”虽说当时我什么都没说，可我的心里乱极了。今天到底是什么日子啊？有这么多我爱吃的，可我心情却这么糟。我抬起头，目光无意中触到了墙上的日历，随即，我手里的碗落在地上，碎了。我再也抑制不住自己的情感，泪水夺眶而出。今天，是爸爸的生日啊！
窗外，梧桐叶儿纷纷扬扬往下飘落，我的心一如这漫天飞舞的梧桐树叶，好乱好乱。
第11篇：感动作文
充符觉得，至人无己，圣人无功功率，圣人无名，此之谓消遥。
可是，这类消遥是不太可能做到的。就连庄子他自己，穷其一生，也无法做到他所理想化的消遥人生境界。
中国自古以来多隐士。商山四皓、竹林七贤、陶渊明她们由于各种原因而归隐，但它是消沉避世;至多称其为洒脱，勇于革除名利的洒脱。
痴狂于青山绿水，一直以来都是文人墨客们的专利。实际上伟人也罢，庸人也好，要是有淡泊的心情，随遇而安，顺理成章就会心远地自偏;要不然纵然身于喧闹以外，也于事无补。
梭罗说过，消遥是一门伟大的艺术。艺术是艺术家心里的真正，被束缚的艺术不可以称其为艺术。而最杰出的艺术家，便是那天真烂漫的孩童。
与艺术对比，钱财、虚荣、影响力都分文不值。大家为什么要为这种生不带来，死不带去的东西
争得头破血流，你死我活呢？人固有一死，一切这种东西全是镜花水月。
做为压力下的当代人，每日为生活奔忙，被物欲束缚，压根完美无瑕谈起说白了消遥。应对节奏快的现代都市，猛烈的生存竞争，差距的贫富差距，心理过程非常容易趋向失调，在詛咒和哀叹中沦落。
实际上人这一辈子，畅快就可以。这就是我所觉得的消遥人生境界。孩童我认为实际上是消遥的，孩童不容易违反自身的心里，想笑就畅快地笑，想哭就畅快地哭;孩童不容易有掩藏着酸楚的苦笑。人实际上是天生就享有消遥的，仅仅他们自己束缚了自身。
苏子曰：惟江上之轻风，与山中之明月，耳得之为之声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。用平凡的岁月拒绝平庸，用消遥的心情抵御风吹雨打。
第12篇：感动作文
红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就是——老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。
你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道；你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。
老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好！
老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗？以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实.”我惭愧地低下了头。
老师是祖国的奉献着，同学们是祖国的花朵。老师教育我们，让我们成为祖国下一代的接班人。老师，是你为带来新世纪的曙光；是你为带来春天般的温暖；是你为我们照亮夜行的路。
第13篇：感动作文
感动似水，晶莹剔透的水。洗净了我们心中的杂质；感动似光，明亮的光照亮了我们心中所有的黑暗，让我们感到了温暖。
在这个毕业季里，我们学校安排了所有六年级同学一起跳男女交谊舞，这个舞蹈是音乐课上，音乐老师带领着我们全班来一起跳。在舞蹈排练之前，还要分配舞伴。
四月的月底，我们开始排练舞蹈。第一节课，我们来到了舞蹈教室，老师让男生和女生站在一竖列，站在我前面的是一个很少说话的女孩儿，在平时也不会有人和她玩耍。没有人和她说话，总是自己一个人在座位上。
在分配舞伴的时候，所有的男生都盼望着，千万不要和她一起跳舞。那个女孩子只是默默无闻的站在那里抠着手指，一直把头低着，我想他应该也知道男生们是怎么想的。
开始排队了，音乐老师一个又一个指挥着同学们到自己站着的位置，眼看就快要到那个女同学了，所有有可能和他一起跳舞的男生都小声地喃喃地起来，千万不要和她一起跳。
一位男生对旁边的男生说道，“不然我和你换一下位置吧，我可不想和她一起跳舞。”可换来的是拼命的摇头，他们的声音我们这里也可以听到，女同学的头压得更低，泪水在眼珠里打转，快要迫不及待地流出来，她抵制住了。
很快到了这个女同学，和她一起跳舞的男生面色难堪，很是不情愿，一直站在原地，不管老师怎么说他也依然站在那里一动不动，老师只好问问全班的男生，谁愿意和她一起跳，全班鸦雀无声，男生们都你看我我看你，谁也不说话。那女同学眼中的泪水也终于抑制不住了，泪水缓慢的流出，滑到了嘴角，她用手擦着。
老师看到了，缓缓来到她近旁，“孩子别哭，老师和你跳。”老师牵起她的手，跳起了舞蹈，看到这儿，我心里流进了一股暖流。
感动，因为真挚；感动，因为老师的博爱！
第14篇：感动作文
感动像流水一样悄悄地来，却再也抹不去。因为这件事，我明白了善意绝不能无视与践踏。
其实，这事发生在拥挤的公交车上。那天，我准备乘车去外婆家。我上车时正好只有最后一个空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是从乡下来的，母女俩一人坐一座位。车开始躁动起来，那位母亲瞧见自己身旁正站着一位高挑时尚的女孩，就对她那可爱的小女儿说：“女儿，快到妈妈这儿来挤一挤，让阿姨坐下。”
小女儿很乖，很快就坐到妈妈身边。朴实的妈妈便对身旁的高挑女孩说：“你也坐下吧，怪挤的。”
一车的眼睛，打量着这个不经意举动的妇人。那个高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵着，没有一丝要坐的意思。那个热心腾出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一边，这没有心的温度，哪有坐的可能。
我此刻才觉得，那对母女才是车内最美的风景。没有华丽的服饰，也没有造作的体态，只是那样的普普通通，却温润如玉。
车，疲惫地向前开着。过了一会儿，母女俩下车了。拥挤的空间并没有缓和，无数双脚交叉抵着，无数双手来回勾着。我深陷期间，茫然地看着这一幕又一幕。
不多久，一位年迈的`老奶奶上车了。当时并没有一个空位，连站的地都很逼仄，老人家用热烈的目光乞求着，希望在座的可以让她坐一坐，可此时的车如一洼骚动的泥塘：有的把头转向车外，有的赶紧拿出手机假装在玩，还有的干脆拿她当空气，仿佛凑上来，那是多余的。
只有我和一个小妹妹注意着她，她的眉间锁着我的眼睛。如此拥挤的空间，连站都费力，我很纠结到底让还是不让？
正当我决定挺身而出时，坐在我后边的那个小妹妹毫不犹豫地站了起来，当时我心里就涌出一个念头：对每个人都会有善良的一面，而这个善良一定不要轻易抹掉，诚心地好，比别有用心地秀更让人感动。正因为今天的这两幕，我决定以后拿出我的真诚去感动他人。
这事虽过去很久了，但我始终不能忘怀。因为它成了缩影，教我学会做人，学会学习……
第15篇：感动作文
一场突如其来的地震灾害，打乱了我们的生活节奏，情牵十几亿人的视线，但天佑中国，人间有爱，那一幕幕身影我们难以忘记——
亲临一线的总理。哪里有灾难，总能看到温总理的身影，在他身上，肩负的是人民的重托，肩负的是大国的责任。
广大的医护人员。5月12号是护士节，然而地震给这个本来应该温暖的节日带来了颤抖，白衣天使们恪尽职守，抢救伤员，用危难面前的救死扶伤来扞卫自己的职业操守。
我们的子弟兵。危急时刻，都会有子弟兵迎难而上。一位四川记者说，她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕：学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。
然而就在抢救到最关键的时候，突然，教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
另几个战士听见了转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上给其他的战士死死拖住，最后，废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那幸存的小女孩在雨中大叫着跑向帐篷的时候，她已经泣不成声。
在地震中不仅仅有“天使白”和“橄榄绿”，还能看到——
那些献血的大学生和群众；自发投入救援的乡亲们……
正是这样的众志成城，才能让我们与死神较量中，跑赢时间。
天佑中国，人间有情哪！
